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2004. Lutherstadt Wittenberg, Instut für Hochschulforschung Wittenberg, 2004, 8°, 244 S., illustr. original Kartonage (Paperback), sehr schönes, sauberes Exemplar Inhalt: Peer Pasternack: Studieren zwischen Konditionen und Konditionierung / Gero Lenhardt: Europäische und deutsche Perspektiven der Hochschulpolitik / Ludwig Huber: Forschendes Lernen- 10 Thesen zum Verhältnis von Forschung und Lehre aus der Perspektive des Studiums / Roland Bloch: Flexible Studierende / Ulrich Teichler u. Andrä Wolter: Zugangswege und Studienangebote für nicht-traditionelle Studierende / Dirk Lewin u. Irene Lischka: Passfähigkeit - ein neuer Ansatz für den Hochschulzugang / Dominik Risser: Der unausgewogene Studierendenaustausch zwischen dem Vereinigten Königreich und Deutschland / Dieter Dohmen: Bildungsfinanzierung von der Kita bis zur Weiterbildung - Eine bereichsübergreifende Betrachtung / Gerd Grözinger: Zur Neuordnung der Hochschulfinanzierung in Deutschland: Föderalismusreform plus Akademikerabgabe…
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die hochschule. journal für wissenschaft und bildung / Hochschule und Professionen: HEFT 1/2005 Unknown -
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- Title die hochschule. journal für wissenschaft und bildung / Hochschule und Professionen: HEFT 1/2005
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- ISBN 9783937573038
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![die hochschule - journal für wissenschaft und bildung, 13. Jahrgang, Heft 2/2004: Konditionen...](https://d3525k1ryd2155.cloudfront.net/h/030/282/1496282030.0.m.jpg)
die hochschule - journal für wissenschaft und bildung, 13. Jahrgang, Heft 2/2004: Konditionen des Studierens,
by Pasternack, Peer (Hrsg.)
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die hochschule - journal für wissenschaft und bildung, 14. Jahrgang, Heft 1/2005: Hochschule und Professionen,
by Stock, Manfred / Andreas Wernet (Hrsg.)
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2005. Lutherstadt Wittenberg, Instut für Hochschulforschung Wittenberg, 2005, 8°, 278 S. + 12seitige Beilage auf gelbem Papier, illustr. original Kartonage (Paperback), sehr schönes, sauberes Exemplar Inhalt: Manfred Stock u. Andreas Wernet: Hochschulforschung und Theorie der Professionen / Ulrich Oevermann: Wissenschaft als Beruf - Die Professionalisierung wissenschaftlichen Handelns und die gegenwärtige Universitätsentwicklung / Kai Maiwald: Die 'Ganzheitlichkeit' professionellen Wissens und seiner Vermittlung - Überlegungen am Beispiel des juristischen Wissens / Manfred Stock: Hochschule, Professionen und Modernisierung - Zu den professionssoziologischen Analysen Talcott Parsons' / Gero Lenhard: Hochschule, Fachmenschentum und Professionalisierung / Erhard Stölting: Der Austausch einer regulativen Leitidee - Bachelor- und Masterstudiengänge als Momente einer europäischen Homogenisierung und Beschränkung / Michael Bommes: Evaluationen - ein Modus der Bearbeitung von Unsicherheit in…
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