Pädagogische Professionalität in Organisationen: Neue Verhältnisbestimmungen am Beispiel der Schule (Studien zur Schul- und Bildungsforschung) Unknown - 2007 - 2008th Edition
by Hummrich, Merle; Kramer, Rolf-Torsten; Busse, Susann; Helsper, Werner
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Das Verh�ltnis von Organisation und Profession gilt - insbesondere f�r p�dagogische Handlungsfelder - als besonders spannungsreich. Aus der Perspektive unterschiedlicher theoretischer Ans�tze wird hier die Verh�ltnisbestimmung zwischen p�dagogischer Professionalit�t und den organisatorischen Rahmenbedingungen am Beispiel der Schule neu vermessen. Zeichnen sich eher St�rkungen oder Belastungen f�r die p�dagogische Professionalit�t in den organisatorischen Strukturver�nderungen der Schule ab? Entstehen neue Handlungsspielr�ume sowohl f�r die Profession und die Gestaltung der Organisation oder sind diese Hoffnungen eher Ausdruck von neuen Machbarkeitsmythen? Auf diese Fragen geben die Beitr�ge des Bandes neue Antworten.
Details
- Title Pädagogische Professionalität in Organisationen: Neue Verhältnisbestimmungen am Beispiel der Schule (Studien zur Schul- und Bildungsforschung)
- Author Hummrich, Merle; Kramer, Rolf-Torsten; Busse, Susann; Helsper, Werner
- Binding unknown
- Edition number 2008th
- Edition 2008
- Language ENG
- Publisher VS Verlag für Sozialwissenschaften
- Date 2007-10
- ISBN 9783531148601
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Pädagogische Professionalität In Organisationen: Neue Verhältnisbestimmungen Am Beispiel Der Schule
by Hrsg. V. Werner Helsper, Merle Hummrich, Rolf-Torsten Kramer; Helsper, Werner; Hummrich, Merle; Kramer, Rolf-Torsten
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Pädagogische Professionalität in Organisationen: Neue Verhältnisbestimmungen am Beispiel der Schule (Studien zur Schul- und Bildungsforschung, 23) (German Edition)
by Helsper, Werner [Editor]; Busse, Susann [Editor]; Hummrich, Merle [Editor]; Kramer, Rolf-Torsten [Editor];
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